培训效果评估表怎么设计

设计培训效果评估表时，应当考虑以下几个方面：

评估指标和标准

确定培训效果评估的具体指标，例如讲师授课质量、课程内容质量、学员参与度、培训目标达成情况等。

为每个指标设定明确的评估标准，如5分制或7分制，以便于评分和比较。

评估表格设计

培训效果评估表应包含以下基本信息：

培训课程名称、培训时间、培训地点、授课培训师等。

评估人姓名、单位、职务、联系方式等。

评估内容应涵盖讲师方面、课程方面、培训组织和管理方面等。

可以采用选择题、评分题、开放性问题等多种题型，以便收集全面的数据。

数据收集与分析

培训结束后，及时收集评估表，确保数据的真实性和有效性。

对收集到的数据进行统计分析，找出培训的优点和不足。

评估报告生成

根据数据分析结果，撰写培训效果评估报告。

报告应包括评估结果概述、主要发现、改进建议等内容。

```

培训课程名称： [课程名称]

培训时间： [培训日期]

培训地点： [培训地点]

授课培训师： [培训师姓名]

评估人姓名： [评估人姓名]

单位： [评估人单位]

职务： [评估人职务]

联系方式： [评估人电话]

一、讲师方面评估

1. 您认为本次培训是否值得花费您正常或业余时间？

- [ ] 是

- [ ] 否

- [ ] 不确定

2. 讲师授课质量评分（1分最差，5分最好）

- [ ] 1

- [ ] 2

- [ ] 3

- [ ] 4

- [ ] 5

3. 讲师专业素质评分（1分最差，5分最好）

- [ ] 1

- [ ] 2

- [ ] 3

- [ ] 4

- [ ] 5

4. 讲师对课堂气氛的调动评分（1分最差，5分最好）

- [ ] 1

- [ ] 2

- [ ] 3

- [ ] 4

- [ ] 5

二、课程方面评估

1. 课程内容是否符合期待？

- [ ] 非常符合

- [ ] 基本符合

- [ ] 不合需求

2. 课程内容是否清晰易懂？

- [ ] 非常清晰

- [ ] 比较清晰

- [ ] 一般

- [ ] 不清晰

3. 课程内容是否对工作有价值？

- [ ] 非常有价值

- [ ] 有价值

- [ ] 一般

- [ ] 没有价值

4. 课程时间安排是否合理？

- [ ] 非常合理

- [ ] 比较合理

- [ ] 一般

- [ ] 不合理

三、培训组织和管理评估

1. 培训纪律是否维护到位？

- [ ] 非常到位

- [ ] 比较到位

- [ ] 一般

- [ ] 不到位

2. 教学视听仪器是否充分？

- [ ] 非常充分

- [ ] 比较充分

- [ ] 一般

- [ ] 不充分

四、建议

1. 您对本次培训有哪些改进建议？

[请在此区域内作答]

```

通过以上步骤和示例，可以设计出一个有效的培训效果评估表，帮助培训机构和个人了解培训效果，并为未来的培训提供改进方向。