研究生培养结构不优越

当前我国研究生培养结构存在一些问题，主要表现在以下几个方面：

各级学位标准和培养定位可能未能很好地适应社会对多层次、多样化人才的需求。

对于高层次、创新型人才的培养规律理解不够深入。

研究生教育的出口（即毕业生的就业或继续深造情况）与社会的期待存在错位。

专业硕士和博士生的教育质量有待提高。

专业硕士培养在“特色化”方面可能不如其规模扩张，即教育特色未能跟上学生数量的增加。

研究生教育作为高等教育体系中的最高层次，承担着培养高层次创新型人才和创造高水平科研成果的重任。面对上述问题，有必要对研究生培养体系进行深入的反思和改革，以确保其更好地服务于社会和国家的战略目标