学生葫芦丝培训设计思路

设计学生葫芦丝培训方案时，应考虑以下几个方面：

培训目的

与校内音乐课教育优势互补，充分利用师资。

巩固音乐基础，提高音乐和器乐学习能力及演出能力。

培养学生的音乐学习兴趣和乐器演奏能力。

活跃校园气氛，开办葫芦丝艺术特色。

学习内容

基础知识：了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。

演奏技巧：学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。

基本技能：学习初步简单的演奏技巧如单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练习，以及初级的乐理知识。

曲目学习：演奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲，如《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》《映山红》《苗家姑娘过山来》《婚誓》《月光下的凤尾竹》等。

学习目标

严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。

规范常用基本技巧（双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音）及练习曲等演奏技法。