认识自己小学心理健康
认识自己小学心理健康
小学心理健康教育的核心之一是帮助学生认识自己。以下是一些关于小学心理健康教育的教案和活动，旨在帮助学生建立正确的自我认知，增强自信，并学会欣赏自己的优缺点。
活动目标
认知目标：
让学生学会正确、全面地认识自我。
情感目标：
建立良好的自我形象，对自己充满自信心。
行为目标：
发扬优点，克服缺点，塑造一个良好的自我。
活动准备
小镜子
《相信自己》光碟
多媒体课件
活动用纸
制作一张闪光卡
活动过程
导入新课
小品：通过小品展示学生对自我评价的误区。
思考：引导学生思考小品的含义，激发学生兴趣。
活动主体
小品《照镜子》：通过小品让学生意识到自我认知的局限性。
游戏：通过游戏让学生了解自我评价的重要性。
夸夸我自己：学生制作闪光卡，夸赞自己的优点。