论文中融合困境怎么写的

融合教育实施的困境可以从以下几个方面进行阐述：

学生评估与分类

缺乏专业设备和专业人员，难以对学生进行全面客观的评估。

教师对特殊教育理解不足，可能导致对学生需求的分类存在误解或偏差。

师资培训

教师可能缺乏必要的特殊教育和普通教育知识，难以提供有效支持。

一些教师可能对融合教育的理念存在误解，认为仅仅是将特殊教育学生纳入普通班级，而忽略了对学生需求的深入了解和个性化支持。

技术支持

尽管科技在融合教育中扮演越来越重要的角色，但技术障碍仍需克服。

经营模式

传统媒体在融合过程中，简单移植经营模式可能不适应网络媒介的传播规律。

人才短缺

缺乏具备多媒体传播技能和即时互动功能的复合型人才。

文化隔膜