小学四年级修改病句

修改病句是小学生语文学习中的一个重要环节，可以帮助学生更好地理解和使用语言。下面是一些小学四年级修改病句的例子：

搭配不当

例句：“我看见了他的心思。”

修改：“我看见了他的想法。”

成分残缺

例句：“通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。”

修改：“特级老师的这次讲课，对大家启发很大。”

重复多余

例句：“他经常回想起过去的往事。”

修改：“他经常回想起过去的事。”

用词不当

例句：“大厅里摆满了看演出的观众。”

修改：“大厅里坐满了看演出的观众。”

词序颠倒

例句：“我们要运用和理解学过的词语。”

修改：“我们要理解和运用学过的词语。”

前后矛盾

例句：“我敢肯定，明天大概要下雪。”

修改：“我敢肯定，明天要下雪。”

成分残缺

例句：“大家必须讲究卫生的好习惯。”

修改：“大家必须养成讲究卫生的好习惯。”

词序颠倒

例句：“河水倒映在云朵里，显得更白了。”

修改：“云朵里倒映着河水，显得更白了。”

其他

例句：“方法变成了习惯。”

修改：“习惯养成了方法。”

以上例子展示了如何修改小学四年级语文中的病句。希望这些例子能帮助你理解如何改正病句，