表现性评价小学英语
表现性评价小学英语
表现性评价在小学英语课堂中的应用，旨在通过为学生创造真实的学习情境，评价学生在完成任务或参与活动的过程中所展现的知识、技能和态度。这种评价方式不仅关注学生的知识掌握情况，还关注他们的创新能力、实践能力、合作能力以及情感、态度和价值观。
评价目标
激发学生的学习热情和动力。
评估学生在真实情境中运用语言知识的能力。
培养学生的综合语言运用能力。
评价内容
包括学生的知识技能掌握情况。
学生的创新能力、实践能力、合作能力。
学生的情感、态度和价值观。
评价方式
单元表现性评价：基于单元整体教学，评价学生在真实情境下运用语言知识的能力。
层次化作业：根据学生能力分等级设计作业，学生可根据自己的学习状况选择。
有趣的作业：如英文歌曲、动画和电影，以激发学生的学习兴趣。