现今小学弊端

当前小学教育存在的一些弊端主要包括：

过于注重知识传授，忽视学生能力的培养，如批判性思维、创新能力与解决问题的能力。

教学模式以应试为导向，导致学生缺乏主动探索和创造性思维的机会。

评价制度过分侧重考试成绩，忽视了学生的个性差异和综合素质的发展。

过分关注考试结果，给孩子们带来心理压力，并可能导致他们形成结果导向的学习观。

学校和家长可能过分追求高分，导致学生没有足够的时间和机会参与课外活动和社会实践。

教师评价系统过于注重成绩，缺乏专业培训，教学方法单一，缺乏创新精神。