珠海MBA在职班课程设置是否注重创新思维？

近年来，随着我国经济的快速发展，企业对高层次管理人才的需求日益增长。为了满足这一需求，许多高校纷纷开设了MBA在职班，旨在培养具备创新思维和实践能力的复合型管理人才。那么，珠海MBA在职班的课程设置是否注重创新思维呢？本文将从课程内容、教学方法、师资力量等方面进行分析。

一、课程内容

珠海MBA在职班的课程设置中，创新理论课程占有较大比重。这些课程主要包括创新管理、创新思维、创业管理、商业模式创新等，旨在帮助学生掌握创新的基本理论和方法。通过学习这些课程，学生可以了解创新在企业发展中的重要性，以及如何运用创新思维解决实际问题。

除了创新理论课程，珠海MBA在职班还设置了创新实践课程，如创新项目实战、创业计划竞赛等。这些课程旨在让学生将所学理论知识运用到实际项目中，提高学生的创新能力和实践能力。通过参与创新实践，学生可以积累宝贵的实践经验，为将来的职业发展打下坚实基础。

珠海MBA在职班在课程设置上注重跨学科知识的融合，如将创新管理、市场营销、财务管理等课程相结合，帮助学生构建全面的知识体系。这种跨学科的课程设置有助于培养学生的创新思维，提高学生的综合素质。

二、教学方法

珠海MBA在职班采用案例教学法，通过分析真实的企业案例，引导学生运用创新思维解决实际问题。案例教学法有助于提高学生的分析能力、决策能力和创新能力，使学生在实际工作中更具竞争力。

项目式教学是珠海MBA在职班的主要教学方法之一。在这种教学模式下，学生需要参与实际项目，通过团队合作完成项目任务。项目式教学有助于培养学生的团队协作能力、沟通能力和创新能力。

珠海MBA在职班还采用模拟教学法，让学生在模拟环境中进行决策和竞争。这种教学方法有助于提高学生的应变能力和创新能力，使学生在面对复杂问题时能够迅速找到解决方案。

三、师资力量

珠海MBA在职班的教师队伍中，实战派教师占比较高。这些教师具有丰富的企业实践经验，能够将理论知识与实际案例相结合，为学生提供更具针对性的指导。

珠海MBA在职班拥有一批学科带头人，他们在各自领域具有较高的学术造诣和丰富的实践经验。这些学科带头人为学生提供优质的教学资源，有助于提升学生的创新能力。

珠海MBA在职班还邀请企业导师为学生授课，使学生在学习过程中能够接触到最前沿的企业管理理念和实践经验。企业导师的加入，有助于培养学生的创新思维和实战能力。

综上所述，珠海MBA在职班的课程设置在创新思维方面具有以下特点：

因此，可以得出结论：珠海MBA在职班的课程设置注重创新思维，为培养具备创新能力的复合型管理人才提供了有力保障。