兰州商学院校园内是否有手工室？

兰州商学院校园内手工室现状分析

手工艺术在我国历史悠久，源远流长。它不仅是一种传统的艺术形式，更是一种生活态度。近年来，随着我国教育改革的不断深入，手工艺术教育在校园内得到了越来越多的重视。那么，兰州商学院校园内是否有手工室呢？本文将对此进行详细的分析。

一、兰州商学院概况

兰州商学院成立于1978年，是甘肃省人民政府举办的全日制普通本科院校。学校位于甘肃省兰州市，占地面积约1200亩，拥有在校生近两万人。学校设有经济学、管理学、文学、工学、法学、艺术学等六个学科门类，涵盖了本科、研究生等多个层次的教育。

二、手工艺术在兰州商学院的地位

手工艺术作为一种富有创意和个性化的艺术形式，在兰州商学院受到了广泛关注。学校认为，手工艺术教育有助于培养学生的审美能力、动手能力和创新精神，有助于提高学生的综合素质。因此，学校高度重视手工艺术教育，将其纳入校园文化建设的范畴。

三、兰州商学院手工室现状

兰州商学院校园内设有多个手工室，包括陶艺室、木工室、编织室、剪纸室等。这些手工室配备了先进的设备，如陶艺窑炉、木工机床、编织机、剪纸工具等，为学生提供了良好的手工艺术创作环境。

兰州商学院开设了多门与手工艺术相关的课程，如《陶艺》、《木工》、《编织》、《剪纸》等。这些课程旨在培养学生的动手能力、审美能力和创新精神，提高学生的综合素质。

兰州商学院的手工艺术教育采用理论与实践相结合的教学模式。在课堂上，教师会讲解手工艺术的基本知识、技巧和创作方法；在课后，学生可以在手工室进行实践操作，锻炼自己的动手能力。

兰州商学院定期举办手工艺术比赛、展览等活动，为学生提供展示自己作品的机会。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还提高了学生的手工艺术水平。

四、兰州商学院手工室存在的问题

尽管兰州商学院校园内设有多个手工室，但部分手工室的使用率并不高。这主要是因为部分学生对手工艺术兴趣不大，或者认为手工艺术与自己的专业无关。

目前，兰州商学院的手工艺术教育主要依靠兼职教师，专职教师队伍不足。这导致手工艺术教育在教学质量、课程设置等方面存在一定程度的不足。

手工艺术教育需要一定的资金投入，包括设备购置、场地租赁、教师培训等。然而，兰州商学院在手工艺术教育方面的资金投入相对较少，影响了手工艺术教育的开展。

五、建议与展望

学校应进一步提高手工艺术教育的重视程度，将其纳入人才培养计划，加大资金投入，确保手工艺术教育的顺利开展。

学校应引进和培养一批具有丰富手工艺术经验和教学能力的专职教师，提高手工艺术教育的教学质量。

学校可以与相关企业、社会组织合作，开展手工艺术教育与产业相结合的项目，为学生提供更多实践机会。

学校应定期举办手工艺术比赛、展览等活动，激发学生对手工艺术的兴趣，提高学生的动手能力和创新能力。

总之，兰州商学院校园内手工室的存在为学生们提供了一个学习和实践的平台。然而，在实际运营过程中，仍存在一些问题。希望通过学校和社会各界的共同努力，兰州商学院的手工艺术教育能够得到更好的发展。