杭州师范大学在职博士招生简章中培养模式是怎样的？

杭州师范大学在职博士招生简章中培养模式详解

随着我国高等教育的不断发展，越来越多的在职人员选择继续深造，提升自己的学术水平和综合素质。杭州师范大学作为一所知名的高等学府，其在职博士招生简章备受关注。本文将详细解读杭州师范大学在职博士的培养模式，帮助广大考生了解学校的教育理念和培养目标。

一、培养目标

杭州师范大学在职博士培养目标是培养具有较高学术水平、创新能力和实践能力的高层次人才。通过在职博士教育，使学员在专业领域内取得突出成果，为我国高等教育和经济社会发展做出贡献。

二、培养方式

杭州师范大学在职博士课程设置以专业课程为主，辅以公共课程和选修课程。专业课程主要包括基础理论课程、专业核心课程、前沿研究课程等。公共课程主要包括英语、政治、体育等，旨在提高学员的综合素质。选修课程则根据学员的兴趣和需求进行选择。

在职博士学员需在导师的指导下，开展科学研究和技术创新。学校鼓励学员参加国内外学术会议、研讨会等活动，拓宽学术视野。同时，学校与企事业单位、科研院所等合作，为学员提供实践机会，提高学员的实践能力。

杭州师范大学在职博士教育注重学术交流，鼓励学员与国内外知名学者、专家进行交流与合作。学校定期举办学术讲座、研讨会等活动，为学员提供学术交流的平台。

在职博士学员需在导师的指导下，完成学位论文。学位论文应具有创新性、实用性和学术价值。学校对学位论文的选题、研究方法、论文结构等方面进行严格审查，确保论文质量。

三、培养时间

杭州师范大学在职博士培养时间为3-4年，具体时间根据学员的学习进度和研究成果进行调整。

四、考核与评价

在职博士学员需参加课程考核，考核内容包括笔试、口试、实验操作等。考核成绩作为学员毕业和学位授予的重要依据。

在职博士学员需在规定时间内完成科研成果，包括学术论文、专利、专著等。学校对学员的科研成果进行评审，作为学位授予的重要依据。

学位论文评审由学校组织专家进行，对论文的选题、研究方法、论文结构、学术价值等方面进行综合评价。

五、毕业与学位授予

在职博士学员需完成培养计划规定的课程学习、科研成果和学位论文，且考核合格，方可申请毕业。

在职博士学员在完成培养计划规定的各项要求后，经学校学位评定委员会评审通过，授予博士学位。

总之，杭州师范大学在职博士培养模式注重理论与实践相结合，旨在培养具有较高学术水平、创新能力和实践能力的高层次人才。学校为学员提供了良好的学习环境和实践机会，助力学员在学术领域取得优异成绩。