以告状为主题的文献综述

以告状为主题的文献综述

关于幼儿告状行为的文献综述，可以整理如下：

幼儿告状行为的原因：

道德认知与情感发展：

幼儿告状行为与他们的道德认知和情感发展水平有关。

模仿与观察学习：

幼儿通过模仿和观察学习来发展告状行为。

心理需求：

幼儿的自我防御本能、缺乏交往技巧、判断力差和依赖性强等心理因素也是告状行为的诱因。

直接原因：

包括幼儿受到侵犯、班级规则受损、触动嫉妒心或同情心等。

间接原因：

如父母对幼儿独立意识培养的缺乏。

告状行为的发展趋势：

随着幼儿年龄的增长，告状行为通常会下降。

男孩相比女孩更频繁地告状，并且更容易成为“被告”。

国外研究现状：

国外自80年代开始对同伴冲突行为进行研究，涉及冲突的性质、持续时间、起因、策略和结果。