EMBA课程如何安排企业管理战略评价课程？
随着市场竞争的日益激烈，企业管理战略评价在企业发展中的重要性愈发凸显。为了帮助企业管理者提升战略管理水平，许多商学院都开设了EMBA课程，其中企业管理战略评价课程成为了一门重要的必修课。那么，EMBA课程如何安排企业管理战略评价课程呢？本文将从课程设置、教学方法、实践环节等方面进行详细解析。
一、课程设置
- 课程目标
EMBA课程中的企业管理战略评价课程旨在培养学生掌握战略管理的基本理论和方法，提高企业战略规划、实施和评价的能力，使其能够根据企业实际情况制定科学合理的战略，为企业发展提供有力支持。
- 课程内容
（1）战略管理概述：介绍战略管理的概念、发展历程、作用及重要性，使学生对战略管理有一个全面的认识。
（2）企业外部环境分析：教授SWOT分析、PEST分析等外部环境分析方法，帮助学生了解企业所处的外部环境。
（3）企业内部环境分析：讲解企业内部资源、能力、核心竞争力等分析，使学生掌握内部环境分析的方法。
（4）战略制定与选择：介绍企业战略类型、战略制定流程、战略选择标准等内容，使学生具备制定和选择企业战略的能力。
（5）战略实施与控制：讲解战略实施过程中的组织结构、人力资源管理、资源配置、风险管理等方面的内容，使学生掌握战略实施与控制的方法。
（6）战略评价与调整：教授战略评价方法、战略调整策略，使学生能够对企业战略进行有效评价和调整。
二、教学方法
讲授法：教师系统讲解战略管理理论和方法，使学生掌握基本知识。
案例分析法：通过分析经典企业案例，使学生了解战略管理在实际应用中的问题与解决方法。
小组讨论法：分组讨论企业战略管理中的实际问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
模拟训练法：模拟企业战略管理过程中的各个环节，让学生在实践中掌握战略管理技能。
专家讲座法：邀请企业战略管理领域的专家学者进行讲座，为学生提供前沿理论和实践经验。
三、实践环节
企业调研：组织学生深入企业进行实地调研，了解企业战略管理现状，为课程学习提供实际案例。
模拟经营：通过模拟企业经营活动，让学生在实践中掌握战略管理技能。
战略规划与实施：指导学生针对特定企业或行业，进行战略规划与实施，培养学生的实战能力。
项目实践：组织学生参与企业实际项目，解决企业战略管理中的实际问题。
毕业论文：要求学生结合所学知识，撰写一篇关于企业战略管理的毕业论文，检验其学习成果。
总之，EMBA课程在安排企业管理战略评价课程时，注重理论与实践相结合，通过多样化的教学方法和丰富的实践环节，使学员能够全面掌握战略管理理论和方法，为企业发展提供有力支持。在实际教学中，教师应根据学员特点和企业需求，不断优化课程设置，提高教学质量，为我国企业管理者培养更多具备战略管理能力的人才。
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