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大连EMBA课程如何培养学生的战略眼光？

随着全球经济的快速发展和市场竞争的日益激烈，企业对高级管理人才的需求日益增加。战略眼光作为企业管理者必备的能力之一，对于企业的长远发展和市场竞争力的提升至关重要。大连EMBA课程作为培养高级管理人才的重要平台，如何有效地培养学生的战略眼光成为了一个值得探讨的话题。以下将从课程设置、教学方法、实践环节等方面分析大连EMBA课程如何培养学生的战略眼光。

一、课程设置

理论课程

大连EMBA课程在理论课程设置上，注重培养学生的战略思维能力和全局观念。课程内容涵盖了企业战略管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、企业伦理等多个方面，旨在让学生全面了解企业运营的各个环节。

实践课程

大连EMBA课程在实践课程设置上，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。课程内容包括企业案例分析、实战演练、商业模拟等，让学生在真实的企业环境中体验战略决策的过程。

跨学科课程

大连EMBA课程注重跨学科知识的融合，为学生提供多元化的学习视角。课程设置中，涉及经济学、管理学、心理学、社会学等多个学科，有助于学生从多个角度思考问题，提高战略眼光。

二、教学方法

案例教学法

大连EMBA课程采用案例教学法，通过分析真实的企业案例，让学生深入了解企业战略决策的过程。在案例分析过程中，教师引导学生运用所学知识，分析案例中的战略问题，提出解决方案。

小组讨论法

大连EMBA课程鼓励学生参与小组讨论，通过团队合作，共同探讨企业战略问题。在讨论过程中，学生可以相互学习、取长补短，提高自己的战略思维能力和沟通能力。

实战演练法

大连EMBA课程设置实战演练环节，让学生在实际操作中提升战略眼光。通过模拟企业运营，让学生体验企业战略决策的过程，培养他们的实战能力。

三、实践环节

企业参访

大连EMBA课程组织学生参访知名企业，了解企业的战略布局和发展规划。通过实地考察，让学生亲身感受企业战略的重要性，提高他们的战略眼光。

项目实践

大连EMBA课程鼓励学生参与企业项目实践，将所学知识运用到实际工作中。在项目实践中，学生可以锻炼自己的战略思维能力和团队协作能力。

创业孵化

大连EMBA课程为学生提供创业孵化平台，鼓励学生将创新思维转化为实际成果。在创业孵化过程中，学生可以学习如何制定企业战略，提高自己的战略眼光。

四、师资力量

大连EMBA课程拥有一支实力雄厚的师资队伍，包括国内外知名企业家、学者和行业专家。他们丰富的实践经验和企业背景，为学生提供了宝贵的战略指导。

总之，大连EMBA课程通过科学合理的课程设置、灵活多样的教学方法和丰富的实践环节，为培养学生战略眼光提供了有力保障。在这个过程中，学生不仅能够掌握战略管理的理论知识，还能够提高自己的实际操作能力和解决问题的能力，为未来在企业管理岗位上发挥重要作用奠定坚实基础。