亿友作文

我的益友作文

第一篇

内容：最近，我新交了一个朋友，它非常忠诚，非常豪爽，一直无私地为我奉献着，让我学到了许多知识。你想知道它是谁吗？它就是书。书是我的良师，是它陪伴着我的童年。小时侯，当我觉得无聊的时候，会拿几本带带图片的书籍来读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。渐渐地，我从书中认识了许多不认识的字，还让我懂得了许多做人的道理，书还是我忠实的朋友。有一次，我在家里写语文作业时，有一个“郁”字我不认识，怎么办呢？对了，这时我想起了字典，请出这位无声的老师，两三下就帮我解决了困难，一查就查到；还有一次，我一个人在家里，感到无聊，烦得很，总想找点什么做。做什么好呢？对，看书，当我读到了老舍先生的《猫》时，我被书中的生动描写给吸引住了。老舍先生对猫的性格、形态描写真是生动极了，哎，老舍先生写的真是活灵活现，栩栩如生啊!真不愧是名作家呀!喜欢上这篇文章的我，看见课本上的插图，那只猫与老舍爷爷的描写真是如出一辙啊，我也学着画的样子画了起来，一会儿时间就过去了，看着自己亲手画的猫烦恼也就没有了。书真是我的好朋友啊!它让我的梦想长上了翅膀，它会一直陪伴我成长。

第二篇：

内容：在我的房间里，放着三个与众不同的‘搞笑组合’。两个是旧得被同学们称之为‘古董’的破笔盒和一个刚开始用的新文具盒。现在独讲这个新文具盒。这个新文具盒是上个学期，老师给我的奖品。他是我的好老师，好伙伴。他身着一件黄蓝相间的‘外衣’，整个身子是长方形的，身上还印着一只米老鼠。

我的益友作文

内容：

在我心中，有一个非常特别的朋友，他的名字叫袁涛。袁涛的脸蛋圆圆的，身材胖胖的，性格外向，活泼开朗。袁涛学习成绩很好，数学是他的强项，他连续四次数学考试都拿到第一名呢!在学习上很多人把他当做自己的学习榜样，袁涛以前学过武术课，他是黄带，之后练的无聊了就没去啦。所以他的武功也是无人能比过的。一次，我问他：“袁涛，你玩不玩手机啊？”他说：我玩啊!他笑着对我说：还能干嘛呢？肯定都是查一下学习上的资料，聊聊天呗!无聊的时候就打一打游戏。我惊讶而不可思议地说：“不可能，你打游戏成绩都这么好吗？”他对我说到，你个傻瓜，我又不是天天都玩，我防止沉迷上瘾啊!我就算玩，也总有个限度吧。他反问着我说：那你玩多久的游戏呢？我说：哎!我呀!不是两个小时就是三个小时，从现在开始我也要学着你给自己一个限度，不能沉迷于游戏，不然成绩下降得很快。我记得每次遇到有人欺负我或者有人嘲笑我还有故意找我打架的人。他也会用武力吓跑他们。每次我遇到这些难事，他都会挺身而出的帮助我解决这些问题。在我的内心深处非常感谢他。这就是我的好朋友——袁涛，我希望今后的路上与他不离不弃，友谊天长地久!

益友与损友

内容：

益友如空气，无时无刻在我们身旁，在不知不觉中帮助我们。损友如风，当我们寒冷时，他像寒风般，在我们身旁到处盘旋，使我们更加冰冷，当我们发生错误时，他像龙卷风般，把这些问题卷上天空，使众人皆知，就算他在我们炎热时，如清风般吹拂我们，也只是要顺便带走我们身上的益处。益友会暗暗的帮助我们，使我们一帆风顺，事事亨通，帮我们扫去困难，使我们逐渐步向成功之路而不使我们知道；损友则是在路上设下陷阱，布好壕沟，百般刁难，使我们处处危险，又在我们遇到困难时火上加油、雪上加霜、落井下石的加害我们，却在我们排除万难，即将成功时，出来帮忙，以便在成功时能大肆宣传，藉此沾光，益友及损友的高下就差别在此了。在我们遭受挫折时，益友这时会悄悄现身，安慰我们，分担我们的痛苦，并鼓励我们东山再起，使我们了解胜败乃兵家常事，再度充满信心，振作起来；而损友在此时早已逃之夭夭，与我们撇清关系，再寻另一个目标而去。损友者如萧何，他提拔韩信为刘邦所用，使刘邦能击败项羽，夺得天下，但当韩信已无利用价值时，他却陷害韩信并置他于死地。“成