2016年EMBA课程有哪些特色？

2016年EMBA课程特色分析

随着我国经济的快速发展，企业对高级管理人才的需求日益增长。EMBA（高级管理人员工商管理硕士）作为一种针对高层管理人员的教育项目，受到了越来越多人的关注。本文将针对2016年EMBA课程的特点进行分析，以帮助读者更好地了解这一教育项目。

一、课程设置特色

2016年EMBA课程在设置上注重实战性，课程内容紧密围绕企业实际运营中的问题展开。通过案例分析、企业参访、实战演练等方式，使学员能够将所学知识迅速应用于实际工作中，提高管理能力。

EMBA课程采用案例教学法，通过分析国内外知名企业的成功案例，让学员了解企业管理的最新动态，学习先进的管理理念和方法。同时，学员还可以结合自身企业实际情况，探讨解决方案，提高决策能力。

2016年EMBA课程注重跨学科融合，涵盖经济学、管理学、心理学、法学等多个领域。学员在学习过程中，可以全面了解各学科知识，提高综合素质。

EMBA课程注重培养学员的国际视野，课程设置中包括国际企业管理、国际市场营销、国际金融等模块。此外，部分课程还邀请国外知名教授授课，使学员能够了解国际先进的管理理念和实践经验。

二、师资力量特色

2016年EMBA课程师资力量雄厚，聘请了大量实战派教授。这些教授具有丰富的企业经验和学术背景，能够将理论知识与实际操作相结合，为学员提供高质量的教学。

部分EMBA课程邀请成功企业家授课，分享他们的创业经验和经营管理心得。这种“实战+理论”的教学模式，有助于学员更好地理解企业运营规律，提高自身能力。

EMBA课程还邀请国外知名教授授课，为学员提供国际化的教学资源。这些教授具有丰富的教学经验和国际视野，能够帮助学员拓宽国际视野，提升综合素质。

三、学员特色

EMBA学员主要为高层管理人员，具备一定的管理经验和实践能力。通过学习，他们可以进一步提升自身能力，为企业发展贡献力量。

EMBA课程吸引了众多行业精英报名，学员来自不同行业，具备丰富的行业经验和人脉资源。这种多元化的学员结构，有助于学员在交流互动中相互学习，共同进步。

EMBA学员年龄结构合理，既有中年管理者，也有年轻有为的青年才俊。这种年龄结构有利于学员在交流中产生共鸣，共同探讨企业发展之道。

四、教学方式特色

2016年EMBA课程采用小班授课模式，每班人数控制在30-50人。这种教学模式有利于教师关注每位学员的学习进度，提高教学质量。

EMBA课程注重案例讨论，鼓励学员积极参与课堂互动。通过讨论，学员可以锻炼自己的思维能力和表达能力，提高团队协作能力。

EMBA课程组织学员参观知名企业，了解企业运营模式和成功经验。这种实地考察有助于学员将理论知识与实际相结合，提高自身能力。

总之，2016年EMBA课程在课程设置、师资力量、学员结构、教学方式等方面具有显著特色。通过学习EMBA课程，学员可以全面提升自身能力，为企业发展做出更大贡献。