长江MBA在职班课程如何培养学生的战略思维?

长江MBA在职班课程如何培养学生的战略思维

随着我国经济的快速发展,企业对管理人才的需求日益增加。作为国内知名商学院,长江MBA在职班凭借其丰富的教学资源和优质的教学质量,吸引了众多在职人员前来学习。那么,长江MBA在职班课程是如何培养学生的战略思维的呢?本文将从以下几个方面进行阐述。

一、课程设置

长江MBA在职班课程设置以战略思维为核心,旨在培养学生的全局观念和前瞻性思维。以下是部分课程设置:

  1. 战略管理:通过学习企业战略制定、实施与评估等方面的知识,使学生掌握战略管理的基本理论和实践方法。

  2. 企业竞争战略:分析企业内外部环境,研究竞争对手,使学生具备制定和实施竞争战略的能力。

  3. 战略营销:探讨市场营销战略在企业战略中的地位与作用,使学生掌握市场调研、产品定位、渠道策略等营销策略。

  4. 企业战略人力资源管理:研究人力资源在企业战略中的作用,使学生了解如何通过人力资源管理实现企业战略目标。

  5. 企业创新与创业:培养学生创新思维和创业精神,提高学生面对市场变化时的应变能力。

二、教学方法

长江MBA在职班采用多种教学方法,旨在激发学生的战略思维潜能。

  1. 案例教学:通过分析国内外知名企业的成功案例,使学生了解战略思维在实际工作中的运用。

  2. 模拟演练:组织学生参与企业模拟经营、商业谈判等活动,锻炼学生的决策能力和团队协作能力。

  3. 讨论式教学:鼓励学生积极参与课堂讨论,分享自己的观点和见解,培养学生的批判性思维。

  4. 互动式教学:利用多媒体技术、网络平台等手段,实现师生、生生之间的互动,提高教学效果。

三、师资力量

长江MBA在职班拥有一支实力雄厚的师资队伍,其中不乏国内外知名学者和企业家。这些教师在战略管理、市场营销、人力资源管理等领域具有丰富的理论知识和实践经验,能够为学生提供高质量的教学服务。

四、实践环节

长江MBA在职班注重理论与实践相结合,为学生提供丰富的实践环节。

  1. 企业参观:组织学生参观知名企业,了解企业战略规划、运营管理等方面的实际操作。

  2. 实习机会:为学生提供实习岗位,让学生在实践中锻炼自己的战略思维能力。

  3. 项目实践:鼓励学生参与企业项目,运用所学知识解决实际问题,提高战略思维能力。

五、校友资源

长江MBA在职班校友遍布各行各业,形成了庞大的校友网络。这些校友在各自领域取得了优异成绩,为在校学生提供了丰富的资源和人脉。

总之,长江MBA在职班课程通过合理的课程设置、多样的教学方法、强大的师资力量、丰富的实践环节以及庞大的校友资源,为培养学生战略思维提供了有力保障。在这里,学生不仅可以学到先进的管理理论,还能在实践中不断提升自己的战略思维能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。

猜你喜欢:emba的含金量高吗