昌平区小升初作文

What do you want to be？

内容：

I like my English teacher very much. She is very kind and funny. She often helps us when we have difficulties in our studies. So I want to be such a teacher in the future. I also enjoy staying with students. I will study hard to make my dream come true.

难忘的老师

内容：

在六年的小学生活中，有许多让我难忘的老师，辅导我们学习，和我们一起在知识的海洋里遨游着｡但是，我最喜欢的老师莫属杜老师您了｡ 您长着一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副大大的眼镜，那红润的嘴上，还挂着一丝丝笑容｡ 记得有一次，您让我们去学校的游乐场玩滑滑梯｡我们一听要去玩滑滑梯，都争先恐后地跑出教室，奔向游乐场｡我和雷雷几乎同时到达滑滑梯前｡我们谁也不让谁，互相打了起来｡周围的同学看见这个情景，都不敢上前劝我们，只能偷偷跑去告诉您｡ 过了一会儿，您来了，您看见了我和雷雷已经停止了争吵；看见了我的手臂上受了伤；看见了同学们站在我们旁边，一动不动｡您让我和雷雷跟您去医务室｡一路上，我和雷雷一声不响，谁也不理谁｡ 到了空无一人的'医务室，您没有责骂我们，而是先打开药箱，拿出药，涂在我的伤口上，还关切地问我，我现在怎样了｡ 接着，您找了一个没人的教室，叫我们坐在椅子上｡您让我们想了几个问题：我们为什么会互相打起来？我们以后应该怎么做？您还让我们想好后告诉对方答案，并向对方道歉｡我们想了想，告诉对方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牵住，从此成了最好的朋友｡ 如果我是小草，您就是培育我的土地；如果我是小鱼，您就是养育我的清水；如果我是小树，您就是滋润我的雨露｡谢谢您，是您用辛勤的汗水培育了我!

我的理想

内容：

记得刚入学时，我对那里的一切都感到陌生｡我一眼便看到了一位可爱的､胖胖的女生，她，便是张娅琳｡慢慢的，我接触到了许多伙伴｡小时，我喜欢去找张月新玩，有时爱清也在，我们扮演《活佛济公》，爱清当雪柔，张月新当乾坤洞主或济公，我当白雪，那时很开心｡慢慢长大了，经常与伙伴吵架，又经常笑着和好｡上课时，某某同学问题答得很好会妒忌，答不上来会着急，这就是孩子的心理｡每当班里出现绯闻时，会偷着乐，有时也会去研究一下，是不是真的｡ 我不喜欢同学彼此抄作业，很反感，学习是你自己的事，爱学不学，不学嘛，你超干嘛，你还是不希望被批评的嘛，抄不如省处时间来玩｡每次，遇见同学抄作业，我一定要管｡可能在你们眼中，我好多缺点，但…… 我很想改掉我的缺点，可是我不喜欢别人批评我，我是个很要强的女孩子｡我泪点很低，很容易被感动｡我相信世界上有“如果”，我感觉什么事都不是没有可能发生，当然，离谱的事情除外｡我有好多秘密，都记在我的日记里，每个人都有倾诉对象，我的倾诉对象是日记本｡ 我喜欢李老师，他什么时候都鼓励我，对我抱着很大的期望，我会努力学习，不会让李老师失望｡ 那天照毕业照时，我很激动，很兴奋，我希望照的好一点，给同学们留个好印象，可是，照的一点的不好｡照完毕业照了，就意味着我们要分离了，我经常回忆我们在一起的时光，没事我就看同学录，看以前写的日记，一点一点，我就哭了，我好希望回到6年级啊! 六月毕业季，意味着分离，我讨厌下雨天，下雨天，往往会回忆，会难过，会哭…… 再见，同学们!

我的初中生活

内容：

光阴似箭，日月如梭｡六年的小学生活转眼间已飘散如烟｡小升初转瞬即逝，我并不是成功了，也并没有失败｡当我取得优异的令我理想的成绩后，也深深地感到不足…… 我虽然考上了公办班，但感觉自己也并不是真正的考上了｡首先，我在“信息采集”中得到了教训，要随机应变，｡我只好拜她为师，学习如何吹硬币｡原来她把硬币的边，吹得翘起来，就能轻松地吹到终点了｡经过她的指导，我也有一些进步｡ 硬币很有趣!以后我还要在生活中观察硬币的其它特点，发现硬币更多新玩法!

难忘的一次尝试

内容：

每当看见小伙伴们骑着自行车追逐嬉戏的样子，